Parte 1. APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA

ÍNDICE DE CUESTIONES TRATADAS

1. RETOS Y DESAFÍOS QUE TIENE LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA ACTUAL.

2. FUNDAMENTOS DEL ENFOQUE PARTICULAR SOBRE EDUCACIÓN ARTÍSTICA.

2.1 Motivación personal para vincularme a la educación artística.

2.2 Relación con qué es y qué no es educación artística.

2.3 Relación con los enfoques de la educación artística.

2.4 Propuesta de enfoque particular.

UNA PROPUESTA DE ARTES Y EDUCACIÓN.

UNA PERSPECTIVA FUNDAMENTADA.

Después de un año y pico arando el suelo, recopilando ventanas, soldando vigas y pasando muchas horas sola, caí en que no tenía sentido intentar construir un lugar de encuentro para las personas sin las personas. Pretendía construir un proyecto al que llamaba Hogar sin invitar a las personas a construirlo conmigo. Ahí entendí muchas cuestiones que hoy sigo corroborando, de entras ellas que una buena manera de generar conocimiento es pensar-haciendo y otra que el hogar lo construyen las personas que lo habitan.

Fotografía tomada durante el taller artístico extraescolar para alumnado de infantil de un CEIP Esperanza en Madrid, 2015.

                   mi retrato (lápiz sobre papel)

                   Eva, 4 años

                   2015

Referencias audiovisuales

Fundación Nueva Educación (Productores) (2020). Nueva educación: Episodio 1. [Podcast]. Fundación Nueva Educación.

Zafra, R. (2021). V. Completa. Fragilidad y entusiasmo, un análisis de la cultura contemporánea. [entrevista online]. BBVA Aprendemos juntos. https://www.youtube.com/watch?v=hiXrc-p_Jw4

Zemos98 (Productores) (2013). Everyone can be a remixer [Película]. Zemos98. https://vimeo.com/98719845